指向学科素养的初中数学错题管理实证研究太仓市良辅中学 崔园园一．课题的提出（一）研究背景1.现实需求初中数学教学中普遍存在“错题利用率低”“学生反思能力不足”等问题。调查显示，约65%的学生仅简单订正错题，缺乏系统性分析与迁移应用，导致同类错...[详细]
