关于教师课堂教学使用课件现状的调查报告一、研究背景新课程改革积极倡导课堂教学的互动，可以说互动教学已成为我国中小学课堂教学的主流价值取向，甚至是评价一堂优秀课的主要标准。课件作为反映教师某种教学策略和教学内容的载体在当前的信息化课堂教学...[详细]
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