为加速教师专业成长，构建高素质教师梯队，构建高效课堂，研究提升学生素养的有效性，2025 年 6 月，太仓市良辅中学精心策划并举办各学科赛课活动。 本次赛课以创新的 BL-PAD 项目式对分课堂教学模式为核心，每个学科每个教研组的教师积极响应、踊跃参与，在课堂教学的舞台上展现风采，以赛促研、以赛促教，共探教育教学新路径。 徐老师带领学生深入理解《钢铁是怎样炼成的》的内容，分析保尔的人物形象及成长历程，从数学概率、视觉色彩等角度解读文学作品的方法，激发学生对经典文学作品的阅读兴趣，体会经典文学在当代的价值和意义。 张老师这节《含参复不等式习专题》课，以分层题型串联知识，通过参数分类讨论渗透数学思想，师生互动中精准突破含参难点，复习高效且针对性强。 赵老师通过思维导图将含参不等式的解题流程（如“确定类型→参数分类→解不等式→验证解集”）直观呈现，帮助学生建立系统解题框架，让学生以典型例题为训练，加强基础知识掌握。 张老师以“奇幻故事”为主题，通过阅读、听力、讨论等活动，引导学生理解幻想故事的特征，并提升语言运用能力，通过《爱丽丝梦游仙境》、《山海经》与《哈利·波特》激发学生学习热情，帮助学生理解文化差异，同时增强文化自信。 …… |
