华东师范大学柴定红教授到校指导社工工作，为进一步做好学校人才培养工作指明方向。 1.学校社工致力于为每一位青少年提供量身定制的支持。他们通过耐心倾听、细致观察与深入分析，准确把握学生的个性化需求与挑战，无论是学业上的瓶颈、人际交往的困惑，还是情绪管理的难题，都能得到专业且贴心的指导与帮助。这种精准施策，不仅能够有效缓解学生的压力与焦虑，更能激发他们的内在潜能，引导他们找到适合自己的成长路径。 2.在促进心理健康与成长方面。他们运用专业的心理咨询技巧，为学生提供心理疏导与情绪调节服务，帮助他们建立积极的自我认知，学会情绪管理，培养坚韧不拔的心理素质。这一系列努力，为学生构建一个安全、包容、支持的成长环境，让他们在面对挑战时更加自信，勇于探索未知，敢于追求卓越。 3.学校社工可以培养青少年社会责任感与公民意识。通过协助学校组织参与社区服务、公益活动、环保项目等，社工们引导学生走出校园，接触社会，理解并关注社会问题，激发他们内心的同情心与责任感。在这些实践活动中，青少年学会了尊重他人、团队合作、解决问题，逐渐形成了对社会的深刻理解与认同，为成为有担当、有作为的社会公民打下了坚实的基础。 4.学校社工在增强师生沟通与互动方面也发挥着桥梁作用。他们通过策划并组织多样化的校园活动，如心理健康讲座、团队建设游戏、师生交流会等，促进了师生之间的理解和尊重，搭建起相互支持、共同成长的平台。这种良好的师生关系，不仅提升了教育的效率与质量，更让校园成为了一个充满爱与温暖的大家庭。 |
