课题题目
《指向创新型人才培养的“双高”协同育人路径研究》
课题类别
苏州市教育科学“十四五”规划课题
立项编号
2023/LX/02/209/03
出席对象
全体课题组成员
地点
太仓市良辅
中学
时间
2024年9月2日
研究主题
计划安排
所要解决问题
根据实际情况对下阶段研究作计划
研究方法
理论学习、主题交流
过
程
与
思
考
记
录
召开新学期第一次研究团队会议,明确本月研究任务和分工。确定本月重点围绕新学期计划的制定和初步调研展开工作。讨论并完善研究方案,完成了新学期计划的制定和完善,为后续研究工作提供了明确的指导。
课题组成员根据假期的自主学习,分别对国内外关于创新型人才培养、“双高” 协同育人的相关文献进行系统梳理。重点关注最新的研究成果和实践案例,为后续研究提供理论支持。
获
得
的
主
要
结
论
通过本月的研究工作,我们为课题的深入推进奠定了良好的基础。在接下来的研究中,我们将继续努力,不断探索创新型人才培养的 “双高” 协同育人路径。
物化成果