出席对象

全体课题组成员

地点

太仓市金浪中学

时间

2024年9月13日

研究主题

研究2024版初中语文七上新教材

所要解决问题

七上新教材的阅读综合实践如何理解与运用

研究方法

行动研究、课例研讨

过

程

与

思

考

记

录

1.每位成员分享学习七上新教材的心得

2.专家讲座：

江苏省特级教师 蔡明《语文七上新教材的阅读综合实践如何把握》

江苏省特级教师 冯霞《我所理解的“阅读综合实践”》

3. 李芳芳老师开设阅读综合实践课《那些流淌在生命中的故事》

4. 专家评课

获

得

的

主

要

结

论

学习收获：

教材新增的阅读综合实践板块着眼于阅读方法、阅读策略与课文内容的整合，回扣单元提示和每一篇课文的阅读思考以及文字、文学、文化知识的学习与思维能力的培养。我们要以“阅读综合实践”为路线图，构建单元整体教学；以“阅读综合实践”为方向标，贯穿单元教学始终；以“阅读综合实践”为说明书，设计语文学习活动。

物化成果

学习心得