出席对象

全体课题组成员

地点

太仓市实验中学

时间

2024年2月22日

研究主题

课题组出版著作一本

所要解决问题

书名、目录、材料收集

研究方法

行动研究、经验总结

过

程

与

思

考

记

录

1.课题组成员梳理、提炼、整理课题已有的研究成果。

2.学习教学成果奖评审指标及评分说明

获

得

的

主

要

结

论

学习收获：课题研究是一项长期性、系统性很强的活动，需要在研究中进行深入地学习与思考，最终目的是指导实践。期间，要及时整理课题研究成果，在梳理与提炼中进行总结与反思，推动课题研究真正入脑入心，并且发挥好辐射示范作用。

物化成果

论文、课例、读书心得