过程： 1. 课题组成员一起了解和学习项目化学习的流程与成果展示方式 步骤1：确定项目目标 步骤2：制定项目计划 步骤3：分组合作 步骤4：实施项目 步骤5：展示和评估 2. 黎海老师介绍并展示利用希沃白板进行学生项目化学习成果展示的课堂实例 在初一年级的信息科技课堂教学中，黎老师采用了单元项目化学习方式。前期学生以小组合作形式完成了校本化课程内容《走进昆曲》H5网页作品的制作，在小组项目化学习成果展示环节，黎老师让各小组通过希沃白板的交互与互动功能向全班同学进行展示。  3.课题员成员对项目化学习成果的展示方式成效进行交流 思考： “项目成果的呈现形式及描述”是一个比较宽泛的概念，因为不同的项目成果有不同的呈现形式和描述。一般来说，项目成果的呈现形式包括文字、图片、视频、表格和其他多媒体形式等。 1.文字：文字是最常用的项目成果呈现形式，可以文章、报告、简历等形式展示。文字可以清楚地描述数据、情况、过程等，并使用各种文字样式来使内容更加吸引人，更好地表达出项目成果的意义。 2.图片：图片可以将涉及到的内容更加直观地呈现出来，例如地图、流程图、统计图等。另外，可以通过对图片的修饰，让项目成果显得更加精美，从而增强对项目的认知度。 3.视频：视频是一种非常有效的项目成果呈现形式，可以更加生动形象地展示出涉及到的内容和情况。视频可以展示项目过程，也可以用于展示项目的效果，可以让人更加真实地感受到这个项目带来的变化。 4.表格：表格是一种简单明了的项目成果呈现方式，它可以将数据和过程清晰地展示出来，让人一目了然。通过表格，可以让人快速了解项目的情况，也可以用于比较不同项目的成果。 5.其他多媒体形式：除了上述的形式之外，还有更多多媒体形式可以用于项目成果的呈现，例如展览、示范会、网站等。这些形式可以更加具体地展现项目成果，从而使更多人能够看到项目成果，从而更好地宣传项目。 |
