通过这次期中考试，良辅中学在4月27日召开了初一、初二年级期中调研质量分析会。

为了充分利用质量调研的诊断功能，及时发现不足，调整策略，增强信心，针对问题提高实效，由二个分管校长和教务主任分别主持了质量分析会。

会议的第一阶段是数据分析

初一年级由屠冬梅副校长和教务处王艳主任负责分析将本次调研情况作了相关数据，希望通过数据的变化及未达标项目的成因分析，老师们能知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也，真正做到教学相长。

初二年级由王艳副校长和教务处副主任朱丽萍老师负责，教务处分析了相关数据，两个年级成绩稳步发展，基本完成学校制定的目标。

要求老师们调整观念转变方式，聚焦核心素养，学习能力，行为品德，学生心理健康的培养与关爱，关注每个学生，发现闪光点，增强家校合作，增强课堂实际获得。

会议第二阶段，由各备课组长和班主任进行交流。

语文组：

备课组人员结构新教师占大部分，优势：干劲十足，充满斗志。不足：课堂把控不够，学生状态不能及时关注。工作重点：扎实基础，注重积累。目标，进一步提升学科优秀率。措施：加强大阅读及写作训练。备课组之间互动，多交流，互相弥补互相学习共同提升。

数学组：

老中青团队合作紧密有序有效，导学单的研讨落到实处，组内分工利用组卷网等资源编制午练，每日练，周练。精选分层专题，并与省考接轨。作业提高面批率注重基础过关。后续过重点措施：循序渐进，提高计算能力，数学阅读能力及分层解决问题能力。

英语组：

组内团结是良辅英语组的魂。从数据看出，初一英语的分化及尖子生的缺乏导致整个年级发展有压力。丰富训练测试的方式，比如单词的记忆不仅仅通过默写的方式，要融入训练。写作方面，通过“金句阅读”做好学生好词好句的积累。初二年级英语组通过2个月的努力整体成绩有所提升。

物理化学组：

在组长的带领下，两个第一年新工作的老师也干劲十足，平均分、优秀率、合格率都达到了满意的成绩。

历史道法组：

优化备课组的协作，注重学生学习习惯的培养，听课笔记的记录，知识点的过关，解题方法的梳理，习题训练的分层设计等，让学生努力有方向、有抓手，能有更大的进步更好的表现。

全体老师将在研究、学习、反思、再研究、再学习…过程中不断成长，巩固成果，精细管理。有情怀，有自信，深入反思存在问题，发挥集体优势，全力以赴提升整体的育人功能。

  第三阶段：初一年级组由屠冬梅副校长、初二年级由王艳副校长总结两个月的得失，对老师在平时的教学中提出了可取性的意见和建议。